Lengua jueves 3 de febrero de 2002

 

BUENOS DÍAS!!!!

Hoy vamos a comenzar haciendo un dictado. 

Ponemos la fecha en el cuaderno y dictado. 

Jueves 3-2-2022 .  DICTADO

    En un mercadillo de la playa me compré un sobre de semillas de crecimiento rápido. Todo parecía muy sencillo. Solo había que colocarlas encima de un cerdito de arcilla que tenía unos surcos y un agujero por donde se echaba el agua.

    Puse el cerdito en mi mesilla y a los pocos días aparecieron unos brotes. Me pareció una maravilla tener un pequeño huerto. Además, las plantas eran comestibles. ¡ Podías tomártelas en un bocadillo con mantequilla y pepinillos!

Después de hacer el dictado se corrige.

ACTIVIDADES:  Copiar y hacer en el cuaderno.

1. Clasifica estas palabras en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.

        rata        abanico        vid        barco        lámpara        manopla

        queso       sal       Salamanca    jirafa      horno      pez    esponja

.- monosílabas: ...................................................................................

.- bisílabas: ........................................................................................

.- trisílabas: .......................................................................................

.- polisílabas: .....................................................................................

2. Rodea los artículos de estos grupos de palabras y clasifícalos.

    un yogur            la fruta            los discos            unos días

    el baile              unas galletas    una tinaja            las recetas

    .- Artículos determinados: ...............................................................

   .- Artículos indeterminados:.............................................................

3. Escribe el diminutivo de estas palabras utilizando las terminaciones -ito, -ita,    -illo, -illa.

camisa: .....................................        mono: ......................................

estuche:.....................................        terraza:.....................................

agenda:.....................................        bizcocho:...................................

pañuelo:....................................        melena:.....................................

4. Clasifica las siguientes palabras.

        colmillo        castillo        botoncillo         hojilla        hebilla

        panecillo       lunilla        zapatilla            ladrillo       piedrilla

    .- Palabras que son diminutivos: ...........................................................

...........................................................................................................

    .- Palabras que no son diminutivos: .....................................................

...........................................................................................................

5. Lee esta historia y contesta.

    El jueves después del entrenamiento de fútbol, Marta tropezó al salir del vestuario y se cayó al suelo. Se hizo un pequeño esguince en el tobillo y  tuvieron que llevarla al centro de salud. Allí le pusieron una venda y le dijeron que debería estar unos días sin mover el pie.¡ Pobre  Marta! Con la ilusión que le hacía jugar en el partido del sábado. Su padre la convenció para ir al campo y animar a su equipo. El sábado Marta fue la primera en llegar y animó a sus compañeros sin parar. Se lo pasó genial y  además...¡ganaron el partido!

    .- ¿Cuándo y dónde ocurre?.....................................................................

    .- ¿A quién le sucede?.............................................................................

    .- ¿Qué sucede? ....................................................................................

................................................................................................................

    .- ¿Cómo acaba la historia? .....................................................................

6. Escribe un determinante demostrativo que exprese la distancia indicada en cada caso.

                    ese - aquellos - estas - aquella - esos - este 

CERCA: ............................. escaleras        .......................... perchero

DISTANCIA MEDIA: ..................... piano    .......................pantalones

LEJOS: ...................... revista        ................... pinos

7. Completa estas oraciones mb o mp.

    .- A Pedro le gustaría ser bo.......ero de mayor.

    .- Gabriela co.....ró una lá.....ara para su habitación.

    .- El potrillo corría alegremente por el ca....po de amapolas.

    .- La madre de Jesús conduce una a......ulancia.

    .- Carmen repartió en clase bo.......ones por su cumpleaños.

8. Relaciona cada determinante demostrativo con el sustantivo adecuado. Después, clasifica los determinantes demostrativos y añade uno más en cada caso.

                        este                           pinos

                        aquellos                     amapolas

                        estas                         carpeta

                        esa                            reloj

SINGULAR		PLURAL
masculino	femenino	masculino	femenino

9. Completa estas palabras con n o con m.

alfo...bra        e...viar        a...bulancia        tra...vía        so...brero

i...ento            ala...bre        e...volver        ba...bú        i...vierno

bo...bacho        i...itar        aso...bro            e...vase        chu...bera

10. Separa las palabras en sílabas, rodea la sílaba tónica y después clasifícalas.

tulipán                                 amor                            además

coliflor                                orangután                       colibrí

altavoz                                papá                            ciempiés

¿Cómo son estas palabras por su sílaba tónica? ...........................................

AGUDAS con tilde: ...................................................................................

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AGUDAS SIN TILDE : ...............................................................................

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11.Di si estos recursos literarios son personificación o metáfora.

.- El viento rugía sin descanso, de día y de noche.

.- Al despertar su cabello es un estropajo.

.- El reloj le cantó y él salió corriendo al trabajo.

.- Su alma es un tizón de carbón.

.- Tu piel, sublime pétalo de rosa.

.- La tormento no se calló hasta llegada la noche.

12. ¿Qué es un poema? ¿Cuáles son sus características?

Adiós , hasta pronto.